Análisis de los impactos socioeconómicos de la venta ambulante en el Centro Histórico de la Ciudad de Tunja durante la Pandemia Años 2020 – 2022
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Escuela Superior de Administración Pública - ESAP
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La presente monografía analiza los impactos socioeconómicos de la venta ambulante en el centro histórico de Tunja durante la pandemia de COVID-19, comprendido entre los años 2020 y 2022, por lo que este estudio tiene como propósito examinar la problemática social de los vendedores informales, identificar los efectos económicos y sociales derivados de la emergencia sanitaria y proponer un diagnóstico participativo orientado al fortalecimiento de este sector, a su vez, la investigación se enmarca en un enfoque mixto, con predominio cualitativo, sustentado en la revisión documental, el análisis de fuentes oficiales y la aplicación proyectada de una encuesta dirigida a los comerciantes informales.
Los resultados muestran que la pandemia provocó una disminución drástica de los ingresos y una profundización de la precariedad laboral en la población vendedora informal, evidenciando su alta dependencia del trabajo diario y la ausencia de mecanismos de protección social, mientras que en el ámbito social, se identificaron transformaciones significativas en la dinámica familiar, el bienestar emocional y las redes comunitarias, las cuales se fortalecieron como estrategias de apoyo mutuo y resiliencia frente a la crisis.
Finalmente, el diagnóstico participativo permitiría reconocer la necesidad de implementar políticas públicas inclusivas que promuevan la formalización progresiva, el acceso a microcréditos, la capacitación y el fortalecimiento de la economía popular, por lo que se concluye que la venta ambulante en Tunja constituye no solo un medio de subsistencia, sino un componente esencial del tejido económico y social urbano que requiere reconocimiento institucional y acompañamiento sostenible.
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Monroy Montaña, Y. L. (2025). Análisis de los impactos socioeconómicos de la venta ambulante en el Centro Histórico de la Ciudad de Tunja durante la Pandemia Años 2020 – 2022. [Tesis de pregrado]. Tunja, Colombia: Escuela Superior de Administración Pública. Facultad de pregrado. Administración Pública Territorial