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Recent Submissions

Comunidades negras en el Cauca : reflexiones sobre etnodesarrollo
(Escuela Superior de Administración Pública - ESAP, 2026) Macuacé Otero, Ronald Alejandro; Sevillano Rodríguez, María Eugenia; Toro Chalá, Elizabeth
Las comunidades negras, afrodescendientes, raizales y palenqueras en Colombia han experimentado los mayores niveles de desigualdad y pobreza, a la vez que han tenido que sortear prácticas de discriminación racial y marginación que han desempeñado un papel importante en sus procesos de planeación y gestión del etnodesarrollo. Este libro reflexiona sobre estos ejercicios, puntualmente en el departamento del Cauca, con un enfoque histórico, territorial y participativo que considera las condiciones socioeconómicas, culturales y ambientales que configuran la vida de estas comunidades, así como sus formas de organización, resistencia y proyección colectiva. Con base en una sólida investigación documental y de campo, los autores abordan los desafíos estructurales que enfrentan estas poblaciones y dan lugar al planteamiento de alternativas desde las cosmovisiones de dichas comunidades. De esta manera, plantean temas de discusión en torno al desarrollo territorial, la planeación participativa y los derechos étnicos, e invitan a comprender las dinámicas sociales que atraviesan los territorios afrocolombianos en el contexto contemporáneo.
Métodos cualitativos de investigación para la administración pública
(Escuela Superior de Administración Pública - ESAP, 2026) Calcetero Gutiérrez, José Roberto; Escuela Superior de Administración Pública - ESAP; Burbano Muñoz, Nathaly; Dermer Wodnicky, Miriam
Este libro ofrece una guía metodológica para el estudio y la aplicación de la investigación cualitativa en el ámbito de la administración pública. Está organizado en cinco unidades que abarcan desde los fundamentos epistemológicos y las perspectivas teóricas (hermenéutica, etnometodología, teoría crítica) hasta las técnicas aplicadas como la entrevista, la observación participante y el análisis de datos mediante software especializado (ATLAS.ti). Además, incluye reflexiones éticas sobre el trabajo investigativo, con énfasis en el respeto por los sujetos, la rigurosidad académica y la responsabilidad social del investigador público. Así, el texto busca fortalecer las capacidades analíticas de estudiantes, servidores públicos y académicos, y promover el enfoque cualitativo como una perspectiva que permite interpretar fenómenos sociales complejos, generar conocimiento situado y proponer soluciones contextualizadas a problemas públicos.
Presentación del Informe final de Prácticas Administrativas
(Escuela Superior de Administración Pública - ESAP, 2026-04) Enciso Parada, Luis Felipe; Porras Aldana, José Gabriel
El presente informe tiene como propósito exponer el desarrollo de las prácticas administrativas realizadas en el municipio, específicamente en el área relacionada con el control urbanístico. Durante este proceso se analizaron los aspectos normativos, institucionales y operativos que orientan el ejercicio del control urbano, así como las actividades adelantadas en el marco de la gestión administrativa. El documento recoge de manera general los principales elementos observados y trabajados, como base para la posterior construcción de un análisis más detallado sobre el funcionamiento y los retos del control urbanístico a nivel municipal.
Paces fenomenológicas policéntricas y gestión del conocimiento comunitario: Mujeres víctimas del conflicto armado y construcción de paz desde un enfoque de derechos humanos
(Escuela Superior de Administración Pública - ESAP, 2026-02-28) Suárez Carvajal, Lady Andrea; Escuela Superior de Administración Pública - ESAP; Fundación Centro de Investigación y Educación Popular - Cinep
Este libro propone una lectura situada de la construcción de paz en Colombia a partir de las experiencias, saberes y prácticas de mujeres víctimas del conflicto armado. Desde un enfoque de derechos humanos y una perspectiva interseccional y territorial, la autora analiza cómo la gestión del conocimiento comunitario se convierte en un eje estratégico para la reconstrucción del tejido social, la agencia política y la transformación de memorias marcadas por la violencia. El trabajo se apoya en una investigación cualitativa y participativa desarrollada en Montes de María y Montería, que articula etnografía, microetnografía y diálogo comunitario. La noción de paces fenomenológicas policéntricas constituye el principal aporte conceptual de la obra: una propuesta que entiende la paz no como un resultado único ni impuesto, sino como un proceso plural y relacional, tejido desde múltiples centros de acción y significado. Al reconocer a las mujeres como sujetas de conocimiento y actoras clave de la vida pública, este libro dialoga con debates contemporáneos sobre género, territorio y políticas de paz, y ofrece herramientas analíticas valiosas para la academia, las instituciones y los procesos comunitarios comprometidos con una paz justa, duradera y construida desde abajo.
Percepciones del servidor público sobre lo imprevisto en la construcción de un modelo eficiente de la gestión pública
(Escuela Superior de Administración Pública - ESAP, 2026-07-31) Escobar, Ricardo Antonio; Escobar Escobar, María Beatriz; Escuela Superior de Administración Pública - ESAP
En la administración pública, donde la planeación es una práctica rectora del quehacer cotidiano, los imprevistos pueden comprometer la eficiencia y la transparencia del servicio. Ante esta realidad, los autores del libro presentan un análisis sobre cómo los servidores públicos perciben y enfrentan este tipo de eventos en el contexto colombiano. Destacan la relevancia de adoptar un enfoque sistémico e interdisciplinario para gestionar lo inesperado, a través de herramientas conceptuales, normativas y metodológicas que refuerzan la eficiencia y la resiliencia de las organizaciones públicas. A través de estudios de caso en sectores como salud, educación y administración local, proponen un modelo de gestión que enfatiza la anticipación, la flexibilidad y el liderazgo compartido como pilares para transformar la imprevisión en una oportunidad de mejora continua.