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Reasentamientos: un análisis desde la política de hábitat, el POT y la resistencia territorial
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2019-12)Analizar la coherencia del programa de reasentamientos en la ciudad de Bogotá y la política de hábitat frente al proyecto sendero de las mariposas con el fin de evaluar su viabilidad como asentamiento en el marco de la ... -
Recaudo y uso de los impuestos de libre destinación en el municipio de Ibagué para el periodo 2016 - 2018.
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2018-12-11)Las entidades territoriales programan y ejecutan su presupuesto en cumplimiento a las reglas establecidas que guardan coherencia con la Ley orgánica del presupuesto y sus principios, la tipificación de las rentas o ingresos ... -
Recepción y legalización de facturación electrónica en GENSA S.A. E.S.P.
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2022-11-28)El presente trabajo tiene finalidad presentar el informe final de práctica universitaria realizada en la organización estatal GENSA S.A. E.S.P. durante dieciséis semanas, para describir el proceso de actividades y labores ... -
Reclutamiento Legislativo Femenino en Chile: entre Dos Aguas 2005: Reclutamiento Legislativo Femenino en Chile: entre Dos Aguas 2005
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2005) -
Recolección y análisis de datos de los servicios de formación sobre el uso y apropiación de la plataforma SECOP II para quienes hagan parte de los procesos de contratación pública en Colombia.
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2021)La práctica administrativa que he desarrollado desde el 1 de septiembre hasta la fecha de este tercer informe en la Agencia Nacional de Contratación Pública – Colombia Compra Eficiente como bien se ha demostrado en los ... -
Recomendaciones para la actualización del “Plan de trabajo de la estrategia de despliegue del SECOP”. Grupo interno de uso y apropiación subdirección información y desarrollo tecnológico – SIDT. Agencia Nacional de Contratación Pública- Colombia compra eficiente ANCP- CCE
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2022-12)El presente informe, se realiza con base en las actividades desarrolladas en el marco de la resolución 342 de 2022 "Por la cual se vincula un practicante administrativo en la Agencia Nacional de Contratación Pública ... -
Recomendaciones para mejorar la calidad de vida en Bogotá
(Escuela de Administración Pública ESAP, Sede Central, 2016) -
El reconocimiento de la Madre Tierra como sujeto de derechos, desde la visión de territorio de los Pueblos Indígenas de la Sierra Nevada de Santa Marta.
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2018-12-11)La reflexión sobre el reconocimiento de la Madre Tierra como sujeto de Derechos, desde la visión de territorio de los Pueblos Indígenas de la Sierra Nevada de Santa Marta, es un acercamiento al análisis de los retos que ... -
Reconocimiento de renta consolidado sector central departamental y entidades descentralizadas vigencia 2001
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2001) -
Recopilación de la Experiencia sobre Recolección de Basuras con Mujeres Cabeza de Hogar Bogotá D.C. 2002
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2002) -
Recorriendo Antonio Nariño: diagnóstico físico y socioeconómico de las localidades de Bogotá, D.C.
(Escuela de Administración Pública ESAP, Sede Central, 2004) -
Recorriendo Barrios Unidos: diagnóstico físico y socioeconómico de las localidades de Bogotá, D.C.
(Escuela de Administración Pública ESAP, Sede Central, 2004) -
Recorriendo Bosa: diagnóstico físico y socioeconómico de las localidades de Bogotá, D.C.
(Escuela de Administración Pública ESAP, Sede Central, 2004) -
Recorriendo Chapinero: diagnóstico físico y socioeconómico de las localidades de Bogotá, D.C.
(Escuela de Administración Pública ESAP, Sede Central, 2004) -
Recorriendo Ciudad Bolívar: diagnóstico físico y socioeconómico de las localidades de Bogotá, D.C.
(Escuela de Administración Pública ESAP, Sede Central, 2004) -
Recorriendo Engativá: diagnóstico físico y socioeconómico de las localidades de Bogotá, D.C.
(Escuela de Administración Pública ESAP, Sede Central, 2004) -
Recorriendo Fontibón: diagnóstico físico y socioeconómico de las localidades de Bogotá, D.C.
(Escuela de Administración Pública ESAP, Sede Central, 2004) -
Recorriendo Kennedy: diagnóstico físico y socioeconómico de las localidades de Bogotá, D.C.
(Escuela de Administración Pública ESAP, Sede Central, 2004) -
Recorriendo La Candelaria: diagnóstico físico y socioeconómico de las localidades de Bogotá, D.C.
(Escuela de Administración Pública ESAP, Sede Central, 2004) -
Recorriendo Los Mártires: diagnóstico físico y socioeconómico de las localidades de Bogotá, D.C.
(Escuela de Administración Pública ESAP, Sede Central, 2004)