Protocolo de intervención. Educación plena DE y EN derechos humanos una forma de pensar, sentir y hacer los derechos humanos desde el arte.

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datacite.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.contributor.advisorEljach Pacheco, Matilde María
dc.contributor.authorZambrano Meza, Yudy Estela
dc.coverage.spatialNariño (San Juan Pasto. Colombia)spa
dc.coverage.temporal2024spa
dc.date.accessioned2024-09-02T19:59:30Z
dc.date.available2024-09-02T19:59:30Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstract• Identificar y seleccionar categorías, estrategias y enfoques pedagógicos innovadores que integren de manera efectiva el arte y los derechos humanos en el proceso educativo. • Fomentar la participación activa y el empoderamiento de los y las estudiantes, promoviendo el diálogo, la reflexión crítica y la creatividad en el abordaje de los derechos humanos a través del arte. • Generar espacios de reflexión y diálogo entre los y las estudiantes, para fortalecer el compromiso y la conciencia sobre la importancia de los derechos humanos y el arte como herramienta transformadora.spa
dc.format.extent57 páginas
dc.format.mediumRecurso en línea / Electrónico
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.format.size437 KB
dc.identifier.citationZambrano Meza, Y. E. (2024). Protocolo de intervención. Educación plena DE y EN derechos humanos una forma de pensar, sentir y hacer los derechos humanos desde el arte. [Tesis de maestría]. San Juan de Pasto, Colombia: Escuela Superior de Administración Pública. Facultad de posgrados. Maestría Derechos Humanos, Gestión de la Transición y Posconflicto.spa
dc.identifier.instnameEscuela Superior de Administración Pública ESAPspa
dc.identifier.reponameRepositorio ESAPspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14471/28381
dc.language.isospaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.keywordsArtespa
dc.subject.keywordsCreatividadspa
dc.subject.keywordsDerechos humanosspa
dc.subject.keywordsEmpoderamientospa
dc.subject.keywordsEstudiantesspa
dc.titleProtocolo de intervención. Educación plena DE y EN derechos humanos una forma de pensar, sentir y hacer los derechos humanos desde el arte.spa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.spaTesisspa
oaire.resourcetypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/versión/c_ab4af688f83e57aaspa
thesis.degree.disciplineMaestría en Derechos Humanos, Gestión de la Transición y Posconflictospa
thesis.degree.grantorEscuela Superior de Administración Pública ESAPspa
thesis.degree.levelMaestríaspa
thesis.degree.nameMagíster en Derechos Humanos, Gestión de la Transición y Posconflictospa

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