Prevención de la deserción escolar y el desplazamiento forzado en el Colegio Bachillerato Patía, El Bordo, Cauca, durante el periodo 2024–2025

Abstract

La presente monografía analiza la incidencia del conflicto armado y el desplazamiento forzado en la deserción escolar del Colegio Bachillerato Patía, ubicado en el corregimiento de El Bordo, municipio de El Patía, departamento del Cauca, durante el periodo 2024–2025. El estudio se centra en examinar cómo la presencia de grupos armados ilegales, en particular las disidencias de las extintas FARC-EP (frente Carlos Patiño), ha generado condiciones de inseguridad, reclutamiento forzado y vulneración de derechos fundamentales, que afectan de manera directa la permanencia escolar de niños, niñas y adolescentes. La investigación se desarrolló bajo un enfoque metodológico cualitativo, apoyado en el análisis de fuentes primarias y secundarias. Las fuentes primarias incluyeron entrevistas semiestructuradas y grupos focales realizados con padres de familia, docentes, directivos docentes y miembros de la comunidad del municipio de El Patía. Las fuentes secundarias comprendieron informes institucionales del Ministerio de Educación Nacional, la Defensoría del Pueblo, registros oficiales del Colegio Bachillerato Patía, artículos académicos y documentos de organismos internacionales como la UNESCO y UNICEF. Este diseño metodológico permitió una comprensión profunda de los factores sociales, institucionales y territoriales asociados a la deserción escolar en contextos de conflicto armado.