Análisis Social sobre el Modelo Pedagógico Cátedra de la Paz para docentes del área de sociales en la Institución Educativa Policarpa Salavarrieta de Girardot en el 2025

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dc.contributor.advisorGutiérrez, Luisa Fernanda
dc.contributor.authorArenas Ramírez, Aura Valentina
dc.date.accessioned2026-06-12T12:57:22Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractLa presente monografía realiza un análisis del modelo pedagógico implementado mediante la Cátedra de la Paz en la Institución Educativa Policarpa Salavarrieta, ubicada en Girardot. El propósito es identificar buenas prácticas, experiencias significativas y resultados tangibles, con miras a plantear posibilidades de mejora o de aplicación contextualizada en otros entornos educativos. Este estudio cobra especial relevancia en el contexto colombiano, toda vez que la Cátedra de la Paz ha sido consagrada en la Ley 1732 de 2014 y su decreto reglamentario 1038 de 2015 como componente obligatorio de la educación formal. Su implementación efectiva es clase para fortalecer valores éticos, la convivencia escolar y la cultura de paz en las nuevas generaciones.spa
dc.format.extent121 páginas
dc.identifier.citationArenas Ramírez, A. V. (2025). Análisis Social sobre el Modelo Pedagógico Cátedra de la Paz para docentes del área de sociales en la Institución Educativa Policarpa Salavarrieta de Girardot en el 2025. [Tesis de pregrado]. Ibagué, Colombia: Escuela Superior de Administración Pública - ESAP. Facultad de pregrado. Administración Pública Territorial
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14471/30272
dc.language.isospa
dc.publisherEscuela Superior de Administración Pública - ESAP
dc.publisher.facultyFacultad de Pregrado
dc.publisher.placeIbagué, Colombia
dc.publisher.programPrograma Administración Pública Territorial APT – Distancia
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject.decsEstudiantes - Colombia
dc.subject.decsEducación
dc.subject.decsRelaciones Interpersonales
dc.subject.decsRetroalimentación Formativa
dc.subject.proposalCátedra de Pazspa
dc.subject.proposalConvivencia Escolarspa
dc.subject.proposalModelo Pedagógicospa
dc.subject.proposalResolución de Conflictosspa
dc.subject.proposalValoresspa
dc.subject.proposalCulturaspa
dc.thesis.grantorEscuela Superior de Administración Pública - ESAP
dc.thesis.levelPegrado
dc.thesis.nameAdministradora Pública Territorial
dc.titleAnálisis Social sobre el Modelo Pedagógico Cátedra de la Paz para docentes del área de sociales en la Institución Educativa Policarpa Salavarrieta de Girardot en el 2025spa
dc.typeThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2

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