Análisis Crítico de la Reintegración de Niños, Niñas y Adolescentes Desvinculados del Conflicto Armado en la subregión del Sur del Tolima. Una Mirada desde los Derechos Humanos

Abstract

La presente investigación analiza críticamente el fenómeno de la reintegración de niños, niñas y adolescentes desvinculados del conflicto armado en la subregión del Sur del Tolima, Colombia, durante el año 2024. Desde una perspectiva de Derechos Humanos y empleando una triangulación teórica que articula el Enfoque de Derechos Humanos, la Perspectiva Socio Ecológica y el Enfoque de Desarrollo de Capacidades, el estudio tuvo como objetivo general detectar las barreras que obstaculizan el efectivo restablecimiento de sus derechos y la garantía integral de los mismos. La metodología cualitativa aplicada en esta investigación, con un diseño fenomenológico-interpretativo y una orientación participativa, se basó en entrevistas semiestructuradas a un adolescente desvinculado, su familiar, y actores institucionales clave (ICBF, Defensoría del Pueblo, Enlace Municipal de Víctimas) y un experto académico, complementadas con análisis documental. Los hallazgos revelan que la reintegración es un proceso complejo, profundamente afectado por vulnerabilidades estructurales preexistentes (pobreza, exclusión educativa, violencia intrafamiliar) y por la persistencia del conflicto y la débil presencia estatal en la región. Se identificaron significativas barreras institucionales, incluyendo la desarticulación intersectorial, la falta de pertinencia y continuidad de los programas de atención, y una limitada capacidad local para la implementación de políticas. A pesar de un robusto marco normativo, la garantía efectiva de derechos y la expansión de capacidades de los niños, niñas y adolescentes se ven severamente limitadas. No obstante, la agencia de los niños, niñas y adolescentes y el apoyo familiar emergen como facilitadores cruciales. Se concluye que es imperativo un cambio de paradigma hacia estrategias de reintegración territorializadas, flexibles, participativas y a largo plazo, que aborden las causas estructurales de la vulnerabilidad y se centren en la reconstrucción del proyecto de vida de los niños, niñas y adolescentes. Las recomendaciones se dirigen al fortalecimiento de la prevención, la descentralización de la oferta de servicios, la mejora de la articulación interinstitucional, y la promoción de entornos protectores con la participación activa de familias y comunidades.