Formación en Derechos Humanos en estudiantes víctimas del conflicto armado en el Instituto Tecnológico del Putumayo periodos I y II del año 2021

dc.contributor.advisorSalazar Londoño, Eleonora del Pilar
dc.contributor.authorRosero Guevara , María Camila
dc.coverage.temporalPeriodos I y II 2021
dc.date.accessioned2026-01-02T14:36:58Z
dc.date.issued2023-01-12
dc.description.abstractEl Instituto Tecnológico del Putumayo, es la única institución de educación superior de carácter público presente en el departamento del Putumayo, creada hace 28 años, gran parte de sus estudiantes son víctimas del conflicto armado y beneficiados con los programas que otorga el gobierno nacional para este tipo de población. A manera general en el contexto, la situación de desplazamiento de estos jóvenes conlleva situaciones relacionadas con su adaptabilidad; más allá de la garantía del derecho a la educación gratuita es pertinente que las IES dispongan los medios que contribuyan a desarrollar aspectos afines con lo físico, moral y psicológico dadas las características de la población víctima del conflicto. Si las condiciones expresadas anteriormente no se cumplen y el sujeto es excluido no se estaría garantizando la integridad de los estudiantes matriculados en el Instituto Tecnológico del Putumayo, en el periodo estudiado. Es importante aclarar también que el desarrollo personal de los estudiantes víctimas del conflicto no depende exclusivamente de la educación, a ello debe sumarse la interacción social con la familia, la comunidad y la sociedad, los cuales se consideran elementos valiosos que contribuyen a la transformación social y construcción de paz desde la promoción y garantía de sus derechos a pesar de las dificultades y retos en su implementación. Algunos investigadores sustentan que la Educación en Derechos Humanos refleja sus impactos en la formación ciudadana (Magendzo, 2006).spa
dc.format.extent62 páginas
dc.identifier.citationRosero Guevara, M. C. (2023). Formación en Derechos Humanos en estudiantes víctimas del conflicto armado en el Instituto Tecnológico del Putumayo periodos I y II del año 2021. [Tesis de posgrado]. Nariño, Colombia: Escuela Superior de Administración Pública. Facultad de posgrado. Maestría en Derechos Humanos, Gestión de la Transición y Posconflicto.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14471/29062
dc.language.isospa
dc.publisherEscuela Superior de Administración Pública - ESAP
dc.publisher.facultyFacultad de Posgrados
dc.publisher.placeNariño, Colombia
dc.publisher.programMaestría en Derechos Humanos, Gestión de la Transición y Posconflicto
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subject.decsEducación Superior
dc.subject.decsConflicto Armado
dc.subject.decsGobierno Nacional
dc.subject.decsPoblación
dc.subject.decsAdaptabilidad
dc.subject.decsCaracterísticas de la población
dc.subject.decsEducación
dc.subject.decsInteracción Social
dc.subject.decsDerechos Humanos
dc.thesis.grantorEscuela Superior de Administración Pública - ESAP
dc.thesis.levelMaestría
dc.thesis.nameMagister en Derechos Humanos, Gestión de la Transición y Posconflicto
dc.titleFormación en Derechos Humanos en estudiantes víctimas del conflicto armado en el Instituto Tecnológico del Putumayo periodos I y II del año 2021spa
dc.typeThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion

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