Estrategia pedagógica para la promoción de hábitos de sueño saludable en niños en etapa de primera infancia
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López Méndez, Vilma Zorany
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Para la construcción de este documento se realizó una investigación de análisis documental,
con el cual da cuenta de la situación de inaplicabilidad de la Ley 1804 de 2016 – Por la cual se
establece la política de Estado para el Desarrollo Integral de la Primera Infancia de Cero a Siempre,
este análisis muestra que no se aplica la norma en su totalidad en las entidades territoriales.
El presente escrito manifiesta la ausencia de estrategias que promuevan los hábitos de sueño
saludable en los menores de un año de edad, en el Plan de Desarrollo 2016 -2019 del municipio de
Medellín. La estrategia mencionada anteriormente hace parte de la (Ley 1804, Agosto 02 de 2016),
por cuanto es norma de orden Nacional y por consiguiente se considera un deber de la
administración local incorporarla en una de sus dimensiones, y diseñar programas y proyectos
frente al tema de hábitos de sueño saludable en los menores de un año de edad.
Igualmente se aborda el concepto “síndrome de muerte súbita –SMS- “, y se hace una definición
de la concepción aportada por la Sociedad Colombiana de Pediatría –SCP-.
Este causal de muerte se puede reducir notablemente con implementación de prácticas de sueño
saludable en los niños menores de un año de edad, y para sustentar estos contenidos se hace
necesario contextualizar el concepto en base a lo que argumenta la SCP, de igual forma se aportan
datos estadísticos que se encuentran inmerso en el Plan de Desarrollo actual.
Para el desarrollo de esta monografía se procedió a hacer estudio de caso, y se toma como línea de
investigación La Construcción de Ciudadanía en el tema de problemática pública local.
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Citation
López Méndez, V. Z. (2018). Estrategia pedagógica para la promoción de hábitos de sueño saludable en niños en etapa de primera infancia. [Tesis de pregrado]. Medellín, Antioquia: Escuela Superior de Administración Pública. Facultad de pregrado. Administración Pública Territorial.