Análisis de Pertinencia y Articulación del SENA Tolima con el Sector Productivo TIC en la Oferta Formativa del 2025

Abstract

El presente trabajo monográfico se inscribe en el marco de los requisitos académicos del programa de Administración Pública Territorial de la Escuela Superior de Administración Pública (ESAP), Territorial Tolima. Su propósito fundamental es analizar la articulación existente entre el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), Regional Tolima, específicamente en el Centro de Industria y de la Construcción (CIC), y el sector productivo público y privado de la ciudad de Ibagué durante el año 2025. La investigación se centra en el programa Tecnólogo en Implementación de Infraestructura de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, un programa de formación que reviste especial interés dado el crecimiento sostenido del sector TIC en la economía colombiana y la creciente demanda de perfiles técnicos y tecnológicos especializados (MinTIC, 2022; Foro Económico Mundial [WEF], 2023). A través de un enfoque cualitativo de tipo descriptivo e interpretativo, el estudio determina en qué medida la oferta formativa del SENA responde a las necesidades reales del mercado laboral ibaguereño. Los hallazgos pretenden contribuir al fortalecimiento de las políticas públicas de formación para el trabajo en el departamento del Tolima, aportando elementos de análisis que permitan mejorar la pertinencia de la oferta educativa y fortalecer los mecanismos de vinculación entre la academia y el aparato productivo. Desde la perspectiva de la teoría del capital humano (Becker, 1964; Schultz, 1961), la calidad de la formación técnica y tecnológica constituye un factor determinante para la empleabilidad, la productividad y el desarrollo económico territorial.