Análisis de los programas de juventud en Ibagué y su incidencia en la participación comunitaria durante el periodo 2020-2024

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Escuela Superior de Administración Pública - ESAP

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La participación juvenil constituye uno de los pilares fundamentales para el fortalecimiento de la democracia y la construcción del tejido social en los territorios. Diversos estudios han señalado que la participación activa de los jóvenes en los asuntos públicos contribuye al desarrollo social, al fortalecimiento de la ciudadanía y a la consolidación de procesos democráticos más incluyentes (Checkoway & Aldana, 2013). En este sentido, la vinculación de los jóvenes en escenarios comunitarios y de toma de decisiones permite generar procesos de liderazgo, organización social y transformación de las dinámicas locales. En Colombia, las políticas públicas de juventud han buscado promover espacios de participación, liderazgo y desarrollo integral para los jóvenes, reconociendo su papel como actores clave en la transformación social y comunitaria, es a partir de esta visión que nace el estudio de esta investigación, conociendo o buscando identificar que tanto se ha logrado conseguir son la participación de la juventud en los programas propuestos para los jóvenes del municipio. La Ley 1622 de 2013, conocida como el Estatuto de Ciudadanía Juvenil y posteriormente modificada por la Ley 1885 de 2018, establece el marco normativo para la garantía de los derechos de los jóvenes y la promoción de su participación en la vida social, política, cultural y comunitaria del país (Congreso de la República de Colombia., 2013).

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Monsalve Castellanos, H. J. (2026). Análisis de los programas de juventud en Ibagué y su incidencia en la participación comunitaria durante el periodo 2020-2024. [Tesis de pregrado]. Tolima, Colombia: Escuela Superior de Administración Pública - ESAP. Facultad de pregrado. Administración Pública Territorial

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