Educación para el desarrollo sostenible en la educación superior: El caso de la ESAP territorial Caldas

Abstract

La presente monografía titulada “Educación para el desarrollo sostenible en la educación superior: caso de la ESAP Territorial Caldas” como su nombre lo indica es un estudio de caso donde se buscó conocer cómo se promueve la Educación para Desarrollo Sostenible (EDS) en la Escuela Superior de Administración Pública (ESAP) Territorial Caldas, ya que el desarrollo perdurable es relevante en la educación, pues se enfoca en encontrar un desarrollo humano que este en equilibrio con el medio ambiente, pero a la vez que conserve cultura y los sitios históricos, en busca de un balance entre todos los factores que forman al individuo, no limitándose a un desarrollo meramente económico o alimentario de la población actual, sino también teniendo en cuenta las futura.