Identificación del eje de niños, niñas y adolescentes habitantes de calle en la política pública primera infancia, infancia, adolescentes y fortalecimiento familiar en Chiquinquirá durante el periodo 2020 – 2025

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Escuela Superior de Administración Pública - ESAP

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La investigación tiene fundamento en el contexto de la política pública municipal de primera infancia, infancia, adolescencia y fortalecimiento familiar vigente en Chiquinquirá (Boyacá) durante el periodo 2020–2025, frente a una realidad social que evidencia la presencia de niños, niñas y adolescentes habitantes de la calle; Aunque el municipio cuenta con un marco institucional para la garantía de derechos de la primera infancia, infancia y adolescencia, en la práctica no se encuentra un eje específico enfocado a esta población, a partir de esta situación, nace la pregunta que da vida a esta investigación: ¿Cómo puede la política pública de primera infancia, infancia, adolescencia y fortalecimiento familiar abordar integralmente la problemática de los niños niñas y adolescentes habitantes de calle en Chiquinquirá en el periodo de tiempo 2020-2025? Conocer la respuesta a esta pregunta es importante, en primer lugar, desde una perspectiva académica, la monografía aporta a los debates sobre protección integral, exclusión social y participación infantil, mientras examina cómo estos enfoques se materializan o se diluyen en un contexto local concreto. Además, el estudio amplía la mirada sobre la niñez y la adolescencia en calle más allá de las grandes ciudades, pues se centra en un municipio intermedio donde la literatura y los diagnósticos previos son escasos, en ese sentido, ofrece una lectura situada que contribuye a cerrar vacíos investigativos sobre territorios poco explorados dentro del análisis de políticas públicas de infancia. En segundo lugar, la investigación es importante desde una perspectiva política y administrativa, en un escenario donde la planeación pública tiende a priorizar lo que está diagnosticado y registrado, la ausencia de un eje específico para niños, niñas y adolescentes en situación de calle implica riesgos de invisibilización institucional.

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Peralta Matallana, P. D. (2026). Identificación del eje de niños, niñas y adolescentes habitantes de calle en la política pública primera infancia, infancia, adolescentes y fortalecimiento familiar en Chiquinquirá durante el periodo 2020 – 2025. [Tesis de pregrado]. Chiquinquirá, Colombia: Escuela Superior de Administración Pública - ESAP. Facultad de pregrado. Administración Pública Territorial

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