Evaluación del Impacto del Programa de Alimentación Escolar (PAE) como estrategia para mitigar la deserción escolar de los estudiantes del nivel de secundaria en el Distrito de Turbo durante las vigencias 2012-2019

Abstract

El primer objetivo de desarrollo del milenio de la Naciones Unidas es erradicar la pobreza extrema y el hambre. En torno a ello, se ha desarrollado un amplio marco normativo a nivel internacional y nacional, a favor de la defensa de los derechos de los niños, las niñas y adolescentes que, entre otras cosas, propugna por garantizar condiciones favorables para su crecimiento y desarrollo. Colombia no ha sido ajeno a esos procesos, dentro de la Política Publica de Recursos Educativos se atiende la necesidad del país de coordinar, armonizar y cohesionar la política educativa en torno a las condiciones de acceso y disponibilidad, y a la pertinencia y calidad de los recursos utilizados para fortalecer la enseñanza y enriquecer los aprendizajes de acuerdo con los currículos escolares. Dentro de los avances que ha tenido Colombia en el campo de la educación, se destaca el compromiso del Gobierno Nacional por incrementar el número de estudiantes beneficiados con el Plan de Alimentación Escolar, que reciban una alimentación de calidad y garantizar un proceso transparente en la ejecución de los recursos (Ministerio de Educación Nacional, 2020).