Identificación en el nivel de avance de la ESAP territorial Antioquia-Chocó del proceso de acreditación institucional con respecto al impacto de los graduados en el medio
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Authors
Arenas Grisales, Sebastián
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Abstract
La presente práctica profesional tiene como objetivo general realizar un documento
académico en el cual se identifique el nivel de avance de la ESAP Territorial Antioquia Chocó, en el factor 9 con respecto al Proceso de Acreditación Institucional (impacto de los
egresados en el medio); de tal forma que sea posible realizar un seguimiento constante a los
egresados desde el momento de su graduación, para ello se utilizan herramientas de
referenciación por medio de un aplicativo diseñado para tal fin, tomando con base los
lineamientos dados por el CNA.
Adicionalmente, se espera que con el aplicativo diseñado para la recolección de
información se logre sistematizar la información exigida conforme al proceso de graduados
en la Institución y permita una actualización constante. A su vez, les permitirá a funcionarios
y docentes contar con información de primera mano en torno a los graduados y su impacto en
el medio con respecto a la pertinencia del programa estudiado, así como la información
relacionada a su formación académica, historia laboral, experiencias investigativas,
académicas o reconocimientos logrados.
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Citation
Arenas Grisales, S. (2018). Identificación en el nivel de avance de la ESAP territorial Antioquia-Chocó del proceso de acreditación institucional con respecto al impacto de los graduados en el medio. [Tesis de pregrado]. Medellín, Antioquia: Escuela Superior de Administración Pública. Facultad de pregrado. Administración Pública Territorial.