Incidencia de la escuela de promotoría y liderazgo campesino de la diócesis de la dorada - guaduas en los procesos de reconversión y transformación de la producción agrícola del municipio de Marquetalia, Caldas

Abstract

El presente trabajo surge del interés investigativo desde la administración pública territorial, para identificar situaciones en el contexto que permita generar conocimientos de procesos desarrollados en las comunidades, comprendiendo las dinámicas de la transformación y reconversión en la producción agrícola, configurado desde la educación popular y la acción participativas; determinando resultados efectivos derivados del proceso académico y en articulación con los saberes adquiridos en el desarrollo académico de la carrera. La producción agrícola y las comunidades campesinas, debe considerarse como una responsabilidad de la Administración Pública Territorial; analizado desde el contexto político, social, cultural, ambiental y económico, etc. Como un ejercicio que permite identificar resultados que conlleve en generar conocimientos en caminados en la reconstrucción del tejido social, generar capacidades locales, y promover el desarrollo productivo bajo la sostenibilidad; por ende, surge la necesidad de generar procesos en los territorios que conlleven a impulsar un desarrollo económico y productivo con sostenibilidad.