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"Tú Experiencia Empieza Aquí": Estrategia para el Fortalecimiento de las Prácticas Administrativas en el Sector Público Distrital
dc.contributor.advisor | Pulido Pachón, Paul | |
dc.contributor.author | Mendoza Torres, Néstor Ferney | |
dc.coverage.spatial | Colombia, Bogotá | spa |
dc.date.accessioned | 2025-07-28T20:47:22Z | |
dc.date.available | 2025-07-28T20:47:22Z | |
dc.date.issued | 2025 | |
dc.identifier.citation | Mendoza Torres, N. F. (2025). "Tú Experiencia Empieza Aquí": Estrategia para el Fortalecimiento de las Prácticas Administrativas en el Sector Público Distrital. [Tesis de pregrado]. Bogotá, Colombia: Escuela Superior de Administración Pública. Facultad de pregrado. Administración Pública. | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14471/28765 | |
dc.description.abstract | El presente informe tiene como finalidad principal formular estrategias orientadas al fortalecimiento de la estrategia distrital “Tú Experiencia Empieza Aquí”, una iniciativa liderada por el Departamento Administrativo del Servicio Civil Distrital (DASCD), que busca ampliar y mejorar las oportunidades de prácticas laborales formativas para estudiantes de educación superior —en los niveles técnico, tecnológico y universitario— en entidades del sector público del Distrito Capital. Esta iniciativa tiene como propósito apoyar la transición formativa de los estudiantes hacia escenarios laborales reales, mediante la promoción de prácticas que garanticen aprendizaje aplicado, acompañamiento institucional y condiciones de calidad. Para sustentar la formulación de dichas estrategias, se empleó una metodología cualitativa de tipo descriptivo, que integró diversas técnicas de recolección y análisis de información. Entre ellas se incluyeron la revisión normativa y documental, el análisis estadístico de la convocatoria vigente y la aplicación de una entrevista semiestructurada a una profesional del DASCD con experiencia directa en la ejecución del programa. Asimismo, se desarrolló un diagnóstico basado en la experiencia del autor durante su práctica administrativa, lo que permitió articular evidencia empírica con los marcos conceptuales e institucionales que enmarcan la estrategia. Los hallazgos muestran que, si bien la estrategia ha logrado avances significativos en la articulación entre el sector educativo y el sector público, aún persisten desafíos en su implementación. Entre ellos se identifican limitaciones en el cargue de vacantes en la plataforma SIDEAP 2.0, fallas en la difusión de información para los aspirantes, debilidades en los espacios de orientación, dificultades logísticas en la participación en ferias laborales universitarias y la necesidad de mejorar la atención técnica a las solicitudes ciudadanas a través del canal PQRSD. Como respuesta, se formularon estrategias enfocadas en mejorar la comunicación con las entidades distritales, optimizar las piezas comunicativas, ampliar y fortalecer los espacios de orientación virtual, incrementar la presencia institucional en escenarios universitarios y consolidar un sistema más efectivo para la atención de peticiones ciudadanas. Estas propuestas se acompañan de un cronograma de ejecución, responsables definidos y mecanismos de seguimiento que permiten articular las acciones con los objetivos de mejora del programa. En definitiva, este informe no solo documenta una experiencia de práctica administrativa en el sector público, sino que también se configura como una propuesta técnica que contribuye al mejoramiento continuo de la estrategia “Tú Experiencia Empieza Aquí”, en el marco de los esfuerzos del Distrito Capital por fortalecer la gestión del talento joven y fomentar la vinculación temprana al entorno laboral. | spa |
dc.format.extent | 46 páginas | |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.title | "Tú Experiencia Empieza Aquí": Estrategia para el Fortalecimiento de las Prácticas Administrativas en el Sector Público Distrital | spa |
dc.subject.keywords | Prácticas laborales formativas | spa |
dc.subject.keywords | Estrategia Institucional | spa |
dc.subject.keywords | Empleo juvenil | spa |
dc.subject.keywords | Gestión Pública Distrital | spa |
dc.subject.keywords | SIDEAP 2.0 | spa |
datacite.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
oaire.resourcetype | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
oaire.version | http://purl.org/coar/versión/c_ab4af688f83e57aa | spa |
thesis.degree.discipline | Administración Pública (AP) | spa |
thesis.degree.grantor | Escuela Superior de Administración Pública ESAP | spa |
thesis.degree.level | Pregrado | spa |
thesis.degree.name | Administrador(a) Público(a) | spa |
dc.identifier.instname | Escuela Superior de Administración Pública ESAP | spa |
dc.identifier.reponame | Repositorio ESAP | spa |
dc.publisher.university | Escuela Superior de Administración Pública (ESAP) | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | spa |
dc.type.spa | Tesis | spa |