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¿Que nadie se quede atrás?: una mirada crítica a la territorialización de los ODS en los planes de desarrollo de tres municipios boyacenses (Colombia), 2016-2023
(Escuela de Administración Pública ESAP, Sede Central, 2024-05-08)El lema «Que nadie se quede atrás» resume el concepto de desarrollo sostenible e inclusivo que integra la visión de la Agenda 2030. Localizar y llevar al territorio los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) es una tarea ... -
La igualdad en la agenda 2030: un reto histórico del estado
(Escuela de Administración Pública ESAP, Sede Central, 2023-06-21)El presente artículo plantea una reflexión sobre los retos del Estado frente al cumplimiento de la agenda 2030 en torno a la búsqueda de igualdad, dadas las contradicciones que se dan en esta desde su origen y hasta el ... -
Observatorio social de desarrollo regional local y de derechos humanos, propuesta para la ESAP
(Escuela de Administración Pública ESAP, Sede Central, 2022-12-28)El objetivo es contribuir en el diseño del Observatorio Social de Desarrollo Regional Local y de Derechos Humanos (ODRL y DDHH) partiendo del estudio de observatorios que involucran por lo menos dos ejes de los propuestos ... -
Cartografía: el papel del estado en la tenencia y el uso del suelo en San Vicente del Caguán. Actividades cartográficas en torno a trabajo de campo exploratorio en San Vicente del Caguán (Caquetá)
(Escuela de Administración Pública ESAP, Sede Central, 2018)Caracterizar las modalidades de intervención estatal sobre San Vicente del Caguán como parte de la expansión del modelo extractivista y la institucionalización del Posconflicto. Esta cartografía busca espacializar las ... -
Transformación de los conflictos territoriales en torno a las zonas de reserva campesina en el posconflicto: el caso de la ZRC de la Cuenca del Pato y el Valle de Balsillas en San Vicente del Caguán (Caquetá)
(Escuela de Administración Pública ESAP, Sede Central, 2018)En Colombia, los sectores sociales y políticos del campesinado han configurado formas autónomas, pacíficas y colectivas de asentamiento, producción y organización de relaciones socio-ambientales, bajo una herencia de ... -
El papel del estado colombiano en el posconflicto el uso y tenencia de la tierra en San Vicente del Caguán
(Escuela de Administración Pública ESAP, Sede Central, 2018)La referencia al papel del Estado Colombiano en el posconflicto es, realmente, una redundancia; pues el posconflicto es una política de Estado. Una política pública. Del Estado se reclama, entonces, un papel protagónico, ... -
Evaluación del diseño para adaptar políticas públicas en territorios
(Escuela de Administración Pública ESAP, Sede Central, 2023-11-15)Las políticas públicas, como acciones para abordar problemas sociales, a menudo presentan deficiencias en la definición, justificación y formulación de objetivos, afectando directamente su efectividad. Este estudio se ... -
Evaluación exógena de la capacidad institucional en tiempo de crisis (Covid-19): resiliencia gubernamental local
(Escuela de Administración Pública ESAP, Sede Central, 2021-09)Pese al amplio corpus de capacidad institucional (CI), en la evaluación de esta pasa desapercibida la perspectiva de sectores impactados por el déficit o no de la CI, especialmente en momentos de crisis económica como la ... -
Estadística I: Análisis de datos para la toma de decisiones informadas en la administración
(Escuela de Administración Pública ESAP, Sede Central, 2024-08-23)Los retos y realidades glocales actuales demandan líderes y profesionales capacitados para tomar decisiones informadas en un entorno complejo y cambiante. Desde sus conceptos básicos hasta su aplicación práctica en el ... -
Espacio de participación ciudadana: Camino de la democracia y la participación ciudadana: una propuesta para el seguimiento a los planes de desarrollo municipal en Colombia
(Escuela de Administración Pública ESAP, Sede Central, 2024-08-30)Espacio de participación ciudadana es una publicación pensada para los consejeros territoriales de planeación y para cualquier ciudadano interesado en la gestión pública para el desarrollo territorial. Las investigaciones ...
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