Análisis del comportamiento de la matrícula en preescolar básica y media: factores asociados

Abstract

Objetivo especifico ; Analizar la evolución histórica de los indicadores de matrícula en educación en Colombia a lo largo de las últimas décadas, identificando tendencias y variaciones regionales. Identificar los factores socioeconómicos, demográficos e institucionales que influyen en las decisiones de matrícula de los estudiantes, considerando la población, estructura demográfica, infraestructura educativa y la distinción entre escuelas públicas y privadas. Investigar las causas de la disparidad en la matriculación estudiantil entre diferentes regiones de Colombia y proponer posibles soluciones para abordar estas desigualdades.