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dc.contributor.advisorCardona Prieto, Martha Nubia
dc.contributor.authorRodríguez Perdomo, Maira Alejandra
dc.coverage.spatialBogotá D.C (Colombia)spa
dc.date.accessioned2022-04-26T15:31:34Z
dc.date.available2022-04-26T15:31:34Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.otherpendiente LOCALIZACIÓNspa
dc.identifier.urihttps://repositoriocdim.esap.edu.co/handle/20.500.14471/25882
dc.description.abstractLa conexión que debe haber entre formación e investigación puesto que además de estar asociadas, generan nuevos conocimientos y destrezas avanzadas “contribuyendo a la búsqueda, el progreso y la transferencia de los conocimientos que representan un activo cultural y científico” (UNESCO.2008), aportando de una forma u otra en la solución y/o resolución de las problemáticas sociales, interactuando entre institución, estudiante, educador y entorno. Lo mencionado ha conllevado a reformas educacionales para elevar el mejoramiento de la calidad académica, sujeto a que no sólo los estudiantes mantengan un continuo aprendizaje, sino que también los profesores amplíen su perspectiva de docencia desde otros ámbitos, fortaleciendo sus enfoques, metodologías y pedagogías que propendan por una enseñanza integra. Por tanto la obligación de desplegar proyectos, planes y asistencia técnica, hacia el desarrollo de herramientas para respaldar las estrategias y conocimientos del nuevo siglo, incluyendo lo que es el uso y aplicación de la tecnología, junto con la incentivación hacia los docentes para que asistan a eventos nacionales, internacionales e institucionales relacionados con el campo académico que permite afianzar y enriquecer las actividades de los docentes, puesto que la idea es generar maestros calificados y cualificados.spa
dc.format.extent45 páginas
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.titleApoyo al proceso de docencia procedimiento plan anual de desarrollo profesoral, de la ESAP - Grupo de Mejoramiento y Desarrollo Docentespa
dc.subject.keywordsPrácticas en empresasspa
dc.subject.keywordsGestión administrativaspa
dc.subject.keywordsPrácticas curricularesspa
dc.subject.keywordsEducaciónspa
dc.subject.keywordsDocentesspa
datacite.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecspa
oaire.resourcetypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/versión/c_e19f295774971610spa
thesis.degree.disciplineAdministración Pública (AP)spa
thesis.degree.grantorEscuela Superior de Administración Pública ESAPspa
thesis.degree.levelPregradospa
thesis.degree.nameAdministrador(a) Público(a)spa
dc.identifier.arkpendiente Codigo de barras
dc.identifier.instnameEscuela Superior de Administración Pública ESAPspa
dc.identifier.reponameRepositorio ESAPspa
dc.publisher.universityEscuela Superior de Administración Pública – ESAPspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.type.spaTesisspa


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