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Mostrando ítems 41-50 de 51
Correlación entre los diagnósticos del sector agropecuario en Colombia y los proyectos de extensión vigentes en el segundo semestre de 2018 de la FMVZ
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2018-12)
El presente documento es el consolidado de los dos primeros informes entregados en el marco
de la practica administrativa, realizada en la Facultad de Medicina Veterinaria y de Zootecnia
de la Universidad Nacional de ...
Implementación del plan de gestión social en el Plan Parcial de Renovación Urbana (PPRU) San Bernardo - Tercer Milenio. ¿una gestión social, eficiente, efectiva y eficaz?
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2020)
La gestión social puede definirse como un conjunto de mecanismos que promueven la inclusión social y la vinculación efectiva de la comunidad en los proyectos sociales en Colombia (MinEducación, Ministerio de Educación, ...
Análisis de la educación propia y el Sistema Educativo Indígena Propio (SEIP) en las comunidades indígenas del Cauca a partir de acciones administrativas desde lo propio
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2020)
Con esta investigación se relaciona la configuración de lo público que tiene exposición a base de un enlace discursivo sobre lo propio. Lo anterior, genera una apertura de restructurar el modelo hegemónico, las formas de ...
Incidencia de la política pública de juventud para el tratamiento de jóvenes en conflicto en el municipio de turbo – Antioquia
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2022)
Identificar que políticas y acuerdos establece la administración municipal para el
tratamiento de la problemática presentada con los jóvenes en conflicto del Municipio de
Turbo.
Establecer qué tipo de organizaciones ...
Seguimiento a proyecto de inversión en la secretaría de salud el municipio de Fusagasugá vigencia año 2022
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2022)
El desarrollo de este trabajo, se realizó utilizando como fuente principal la consulta
documental, la verificación del aplicativo y la entrevista a los diferentes funcionarios
relacionados con el tema donde la fuente ...
Plan de acción y participación comunal en el municipio de Viotá de la alcaldía municipal de Viotá-Cundinamarca
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2021)
La participación comunal es uno de los procesos más importantes a nivel social, ya que
allí se presentan diferentes escenarios de dialogo en los cuales la ciudadanía hace parte de las
soluciones a las necesidades de ...
Manual de procesos y procedimientos del banco de programas y proyectos de inversión- BPPI- del municipio de Cabrera, Cundinamarca
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2021-12)
Este trabajo deja al Municipio de Cabrera, Cundinamarca, una herramienta de planeación que
permite lograr mayor eficiencia en la gestión de proyectos. La actualización del manual de
procesos y procedimientos del Banco ...
Análisis de la cadena de valor en los proyectos de la secretaría de la mujer en Medellín, en el período 2016-2019
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2018)
El objetivo de la presente investigación es: Analizar los proyectos de la secretaría de la
mujer establecidos en el plan de desarrollo “Medellín cuenta con Vos” 2016-2019, con relación
su la cadena de valor, permitiendo ...
Estrategias de gestión pública en el proyecto VIP portón de oro II. En el municipio de Amagá Antioquia
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2018)
Un cuestionamiento se deriva de la forma como nacen los proyectos de vivienda y cuáles son
los aspectos que motivan esta decisión, por lo que en el presente trabajo se plantea como objetivo
principal analizar las ...
Diagnóstico de los proyectos de la unidad de gestión agroambiental inscritos en el banco de proyectos del municipio de Heliconia – Antioquia
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2017)
Elaborar un breve diagnóstico, sobre la calidad de los proyectos presentados por la Unidad
de Gestión Agroambiental del Municipio de Heliconia – Antioquia. Registrar en una matriz de chequeo, la información clasificada ...