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Mostrando ítems 21-30 de 36
Pros y contras del modelo de articulación planteado por el Ministerio de Educación Nacional colombiano entre la educación media y educación superior
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2018)
Al ser la Educación una de las herramientas más importantes para disminuir los
índices de pobreza y desigualdad, son diferentes las estrategias que los Estados plantean para
mejorar sus procesos educativos. Un ejemplo ...
El bienestar de los aprendices virtuales un reto para el SENA, en pro del mejoramiento de la calidad de vida
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2018)
En el siguiente escrito se busca hacer un análisis de la importancia de implementar una política de bienestar para los aprendices virtuales del SENA, teniendo en cuenta sus necesidades psicológicas, sociales y físicas; a ...
Red de Cooperación Técnica y Financiera, Nacional e Internacional para los Programas de Mejoramiento de la Calidad de la Educación en Cundinamarca 2005
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2005)
La gestión del conocimiento a partir de los procesos de enseñanza aprendizaje : una discusión desde el caso de la Escuela Superior de Administración Pública - ESAP
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2021)
La presente monografía se refiere al tema de gestión del conocimiento en especial en los
procesos de enseñanza-aprendizaje de educación superior, la gestión del conocimiento está definida
como la acción de tomar las ...
Descripción de la metodología Geempa aplicada en la institución Santa Sofía de la ciudad de Dosquebradas Colombia a los niños y niñas con discapacidad cognitiva en el año 2022
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2023)
La inclusión educativa para los niños con discapacidad debe ser, más que una prioridad, un derecho inalienable de toda democracia que sea un Estado Social de Derecho. Por ello se busca determinar documentalmente y por medio ...
Análisis de la calidad de los colegios públicos de la localidad de Suba a partir de las competencias obtenidas para pruebas nacionales e internacionales
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2023-08-03)
Esta investigación busca entender el marco jurídico y teórico del sistema educativo en Colombia,
haciendo énfasis en toda la base normativa que rige la formación de estudiantes y docentes en
el país; así como las políticas ...
Viabilidad del modelo de colegios en administración educativa en Bogotá – localidad de Bosa
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2022-12)
El presente documento indaga sobre las diferencias que existen en el modelo
educativo de colegios en administración y colegios públicos tradicionales, así como, la
viabilidad del primero. Identificar los resultados en ...
Análisis del comportamiento de la matrícula en preescolar básica y media: factores asociados
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2023)
Objetivo especifico ; Analizar la evolución histórica de los indicadores de matrícula en educación en Colombia a lo largo de las últimas décadas, identificando tendencias y variaciones regionales. Identificar los factores ...
Inversión en educación caminos a la erradicación de la pobreza, análisis comparativo Colombia - Chile 1980 - 2000
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2018)
El objeto de estudio de este análisis es abordar la evolución de la inversión en la
educación en Colombia y Chile, y realizar una comparación con los niveles de pobreza, con la
finalidad de determinar si existe algún ...
Análisis de la educación propia y el Sistema Educativo Indígena Propio (SEIP) en las comunidades indígenas del Cauca a partir de acciones administrativas desde lo propio
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2020)
Con esta investigación se relaciona la configuración de lo público que tiene exposición a base de un enlace discursivo sobre lo propio. Lo anterior, genera una apertura de restructurar el modelo hegemónico, las formas de ...