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Mostrando ítems 11-13 de 13
Viabilidad del modelo de colegios en administración educativa en Bogotá – localidad de Bosa
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2022-12)
El presente documento indaga sobre las diferencias que existen en el modelo
educativo de colegios en administración y colegios públicos tradicionales, así como, la
viabilidad del primero. Identificar los resultados en ...
Análisis de la educación propia y el Sistema Educativo Indígena Propio (SEIP) en las comunidades indígenas del Cauca a partir de acciones administrativas desde lo propio
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2020)
Con esta investigación se relaciona la configuración de lo público que tiene exposición a base de un enlace discursivo sobre lo propio. Lo anterior, genera una apertura de restructurar el modelo hegemónico, las formas de ...
Análisis de las políticas públicas colombianas sobre inmigración durante el periodo 2017 -2021
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2022)
La presente monografía se escribe con la necesidad de entender, conocer y explorar las
políticas públicas que hoy en día maneja Colombia basadas en los derechos humanos, referente a
la inmigración, adicional de poder ...