Diagnóstico y propuesta de mejoramiento a los procesos y procedimientos del grupo de gestión profesoral de la ESAP en el marco del MIPG

Abstract

La gestión profesoral se entiende como un ejercicio que busca organizar y dirigir procesos y proyectos enfocados en perfeccionar métodos pedagógicos y administrativos que den respuesta a las diferentes necesidades educativas. En esta gestión se debe incluir las prácticas de enseñanza, procesos de aprendizaje y sistemas de coordinación con otras áreas o instituciones que contribuyan al fortalecimiento de la calidad educativa. Desde esta perspectiva, el Modelo Integrado de Planeación y Gestión (MIPG) representa un marco de referencia para planear, ejecutar y evaluar la gestión de una entidad u organismo público, este modelo permite optimizar procesos internos mediante la identificación de fortalezas y puntos débiles.