Incidencia de la Planeación Estratégica en la Alta Calidad de la Formación y Asistencia Técnica que brinda la Escuela Superior de Administración Pública para el periodo 2022-2026

Abstract

La planeación estratégica en la Escuela Superior de Administración Pública (ESAP) desempeña un papel crucial en la optimización de la calidad de la formación y asistencia técnica que ofrece a la ciudadanía. La ESAP, como institución clave en la profesionalización de servidores públicos en Colombia, debe asegurar que su oferta académica y técnica esté alineada con los fines esenciales del estado y los mandatos constitucionales. La planeación estratégica, al proporcionar un marco sistemático para la definición de objetivos, la asignación de recursos y la evaluación de resultados, se convierte en una herramienta indispensable para cumplir con estos requerimientos. Esta planeación no solo orienta la toma de decisiones dentro de la institución, sino que también facilita la adaptación a las demandas cambiantes del entorno administrativo y gubernamental. En este contexto, es fundamental comprender la estructura y los procedimientos de la oficina de planeación de la ESAP, así como las metodologías utilizadas para la formulación y ejecución de su plan estratégico. La efectividad de estos procesos impacta directamente en la capacidad de la ESAP para ofrecer una educación y asistencia técnica de alta calidad. Evaluar las opiniones de los servidores públicos involucrados en la planeación puede proporcionar insights valiosos sobre las áreas que requieren mejora. Así, la presente investigación tiene como objetivo no solo analizar los mecanismos actuales de planeación estratégica en la ESAP, sino también proponer recomendaciones prácticas para optimizar estos procesos, fortaleciendo así la contribución de la institución al desarrollo profesional y al cumplimiento de los objetivos del estado colombiano.