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Mostrando ítems 31-40 de 42
Potencial turístico de los municipios unidos del sur de Antioquia (MUSA): Abejorral, Argelia, Nariño y Sonsón
(Escuela de Administración Pública ESAP, 1997)
Este estudio permite identificar y recoger un inventario de los atractivos turísticos que posee la subregión de MUSA, teniendo en cuenta los preceptos de la ley general de turismo Nro. 300 de 1996 y la visión de la ...
Análisis de las políticas públicas colombianas sobre inmigración durante el periodo 2017 -2021
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2022)
La presente monografía se escribe con la necesidad de entender, conocer y explorar las
políticas públicas que hoy en día maneja Colombia basadas en los derechos humanos, referente a
la inmigración, adicional de poder ...
Identificación en el nivel de avance de la ESAP territorial Antioquia-Chocó del proceso de acreditación institucional con respecto al impacto de los graduados en el medio
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2018)
La presente práctica profesional tiene como objetivo general realizar un documento
académico en el cual se identifique el nivel de avance de la ESAP Territorial Antioquia Chocó, en el factor 9 con respecto al Proceso de ...
La política pública de educación ambiental en el municipio de Valdivia. Estudio sobre sus implicaciones socioterritoriales
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2022)
El presente trabajo se centra en el análisis del acuerdo 033 del 29 de agosto 2013 “la Política
Pública Municipal de Educación Ambiental” del municipio de Valdivia. En este sentido, es
relevante destacar el periodo a ...
Diagnóstico de la provincia del Sumapaz, como insumo para la creación de la provincia administrativa y de planificación del Sumapaz
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2021-12-10)
La Región Administrativa y de Planeación Especial (RAP-E), es un sistema asociativo
que busca consolidar estrategias para el desarrollo y avance de las regiones, este esquema
asociativo permite la creación de asociaciones ...
La educación como motor de política social para el desarrollo sostenible territorial
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2019)
Este trabajo investigativo, servirá para para que se diseñen estrategias y acciones para padres de familia, que les permita contar con unas herramientas pedagógicas para el fortalecimiento de la corresponsabilidad en el ...
Verificación de títulos académicos y/o certificado de créditos de los docentes y directivos docentes de la secretaría de educación de la gobernación de Antioquia
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2023)
La realización de las prácticas en la Secretaría de Educación de la Gobernación de Antioquia en la Dirección de Talento Humano ha sido una gran experiencia, tanto en lo personal como en lo académico y en lo laboral, porque ...
Una reflexión sobre el derecho humano a la educación y su consideración bajo el concepto de bien común público
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2023-06)
Este artículo presenta una reflexión sintética en torno al derecho humano a la
educación y su consideración bajo el concepto de bien común público3 de acuerdo con
los fines y alcances de la Ley 115 de 1994 «por la cual ...
Eficacia de la política pública sobre la deserción estudiantil en el municipio de Manizales
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2022)
El acceso a la educación y prestación de este servicio, se ha convertido en uno de los derechos fundamentales que todo individuo tiene al hacer parte de una sociedad. De aquí que desde distintas esferas de la sociedad y a ...
Análisis documental desde la perspectiva de las entidades territoriales con relación a los derechos a la vivienda, educación, salud y mínimo vital, causada por el COVID – 19 durante la pandemia
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2022)
El presente trabajo de monografía, tiene como objetivo establecer
en primer lugar el COVID - 19 y el impacto en los derechos humanos en materia de
vivienda, educación, salud y mínimo vital; las estrategias de las entidades ...