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Mostrando ítems 21-30 de 36
Transición administrativa étnica en el marco del decreto 1953 de 2014 en el resguardo indígena de cristiana, Jardín Antioquia
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2022)
Analizar las dificultades de la Administración étnica en el marco del decreto 1953 de 2014,
al interior del resguardo indígena de Cristiana- Jardín (Antioquia). Diagnosticar las falencias de funcionamiento y competencias ...
El estado del arte de las políticas públicas de los municipios que conforman la provincia del Sumapaz
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2022)
Este trabajo tiene como fin la Realización del Estado del arte de las políticas públicas de
los municipios que conforman la provincia del Sumapaz Cundinamarca, señalando la relación
con los Objetivos de Desarrollo ...
Estrategias de participación comunitaria para la consecución de servicios públicos domiciliarios de los asentamientos humanos informales en el municipio de Floridablanca, Santander
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2022)
Los servicios públicos se constituyen en la oferta de elementos para el cumplimiento de
las necesidades fundamentales de cada comunidad, para el desarrollo imperativo de su capacidad
humana, social y monetaria. De ahí ...
Identificación de los impactos sociales esperados en el proceso de actualización catastral con enfoque multipropósito en el municipio de Guaduas – Cundinamarca
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2022)
Como base fundamental para la organización de los territorios, el Gobierno Nacional ha
puesto su mirada en la implementación de una nueva política pública que permita realizar una
actualización catastral con enfoque ...
Administración pública y presencia de la mujer rural en el municipio de Funza (Cundinamarca)
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2022)
Describir la presencia de la mujer rural en el Municipio de Funza, en el marco de
análisis documental del Plan de Gobierno.
- Establecer las condiciones de abordaje de la problemática de la mujer rural en la
Administración ...
Acompañamiento, formulación e implementación política pública de emprendimiento de Fusagasugá
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2022-05)
Brindar acompañamiento a la formulación de la política pública de emprendimiento para el
municipio de Fusagasugá. Identificar las visiones de problemas para el emprendimiento.
Establecer las alternativas de solución que ...
Impacto y valor público de la puesta en marcha de la terminal de transportes en Carmen de Apicalá como eje de desarrollo económico social
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2022)
Correlacionar y establecer todos los hechos elementales y normatividades respectivas a
las funciones e instrumentos de la oficina de tránsito del municipio, aplicándolos en el municipio
de Carmen de Apicalá, Tolima. ...
Presentación y viabilización de proyectos de Inversión Pública en el Municipio de Fusagasugá
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2022-06)
Esta investigación atiende al manejo de las diferentes plataformas dispuestas por el DNP
en apoyo a los procesos realizados para la formulación de proyectos de inversión en el
municipio de Fusagasugá, que se disponen ...
Propuesta para realizar ajustes al reglamento interno del Concejo Municipal de San Juan de Rioseco
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2022)
La finalidad de la práctica administrativa, es presentar a la Corporación una propuesta
para realizar ajustes pertinentes al reglamento interno de la misma. Este proceso de elaboración
se llevará a cabo bajo la orientación ...
Informe de práctica administrativa plan de mejora matriz de requisitos legales, herramienta del sistema de gestión de la calidad de la empresa de servicios públicos municipales de Sibaté
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2022)
Hacer un diagnóstico del «estado» actual de la matriz de requisitos legales formato li09-02-03 de la empresa de servicios públicos municipales del municipio Sibaté, Cundinamarca. Vincular en la matriz de requisitos legales ...