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dc.contributor.advisorCardona Prieto, Martha Nubia
dc.contributor.authorRico Olmos, Oscar Yesid
dc.coverage.spatialCundinamarca (Colombia)spa
dc.coverage.temporal2019spa
dc.date.accessioned2023-08-01T21:01:34Z
dc.date.available2023-08-01T21:01:34Z
dc.date.issued2018-12-11
dc.identifier.citationRico Olmos, O. Y. (2018). Formación en TIC a los profesores vinculados a las instituciones educativas rurales del departamento de Cundinamarca, año 2019. [Tesis de especialización]. Bogotá, Colombia: Escuela Superior de Administración Pública. Facultad de posgrados. Especialización en proyectos de desarrollo.spa
dc.identifier.urihttps://repositoriocdim.esap.edu.co/handle/123456789/26779
dc.description.abstractEste documento expone una propuesta de formación en TIC a los profesores vinculados a las instituciones educativas rurales del departamento de Cundinamarca para desarrollarse en el año 2019, con aportes de cooperación internacional como apoyo a la gestión pública de la Secretaria de Educación del departamento de Cundinamarca. La propuesta se define a través de un proyecto de desarrollo, en donde se propone darle alcance a los desafíos estratégicos del Plan Nacional Decenal de Educación - PNDE 2016 – 2026 y sus lineamientos estratégicos, para lo cual se realizó un reconocimiento de la situación actual del departamento en educación y de los profesores de instituciones rurales del mismo. Determinando como hipótesis principal, que el origen de la necesidad de formar a profesores de instituciones rurales en el uso de las TIC como herramienta de pedagogía, surge del anhelo de un sistema educativo de calidad, según el Plan Territorial de Formación de Docentes y Directivos Docentes de la Secretaria de Educación de Cundinamarca 2017-2018 (Secretaria de Educación de Cundinamarca, 2017), que busca promover el desarrollo económico y social del Departamento acorde con los lineamientos establecidos en el PNDE 2016-2026 (Ministerio de Educación Nacional, 2016).spa
dc.format.extent33 páginas
dc.format.mediumRecurso en línea / Electrónico.
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.titleFormación en TIC a los profesores vinculados a las instituciones educativas rurales del departamento de Cundinamarca, año 2019.spa
dc.subject.keywordsEducación rural - Cundinamarcaspa
dc.subject.keywordsFormación en tecnología - Cundinamarcaspa
dc.subject.keywordsFormación docente - Cundinamarcaspa
dc.subject.keywordsProfesores rurales - Cundinamarcaspa
dc.subject.keywordsInstituciones rurales - Cundinamarcaspa
datacite.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
oaire.resourcetypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/versión/c_ab4af688f83e57aaspa
thesis.degree.disciplineEspecialización en Proyectos de Desarrollospa
thesis.degree.grantorEscuela Superior de Administración Pública ESAPspa
thesis.degree.levelEspecializaciónspa
thesis.degree.nameEspecialista en Proyectos de Desarrollospa
dc.date.embargoEnd2018-12-11
dc.identifier.instnameEscuela Superior de Administración Pública ESAPspa
dc.identifier.reponameRepositorio ESAPspa
dc.publisher.universityEscuela Superior de Administración Públicaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.spaOtrospa


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