Jornadas alternas pedagógicas con los adolescentes en el municipio de Puerto Colombia Atlántico

Abstract

El presente ensayo “Jornadas Alternas Pedagógicas con los Adolescentes en el municipio de Puerto Colombia, Atlántico” tiene como fin reflexionar acerca de la importancia que tiene la implementación de Jornadas Alternas Pedagógicas, planificadas desde el área de Gerencia Social para el uso adecuado del tiempo libre de los adolescentes con el fin de contribuir en su formación como individuo, ciudadano activo y útil de una sociedad cambiante. Por lo anterior, se realiza el presente ensayo mediante una investigación sociológica cualitativa realizada a través de un método de análisis de contenido.

El Gerente Social analiza el referente de las necesidades y la problemática de la comunidad identificando los recursos con los que cuenta y las necesidades insatisfechas. Como referente de trabajo tiene el entorno social que en este caso está centrado en sujetos de especial protección constitucional como los adolescentes, por lo tanto, se busca el desarrollo de unos espacios artísticos y lúdicos para la construcción de una sociedad fortalecida. Así entonces, se ha llegado a la conclusión, de que la implementación de las Jornadas Alternas Pedagógicas logra fortalecer los valores, los espacios de interacción y desarrollo artístico en los niños, niñas y adolescentes en el municipio de Puerto Colombia Atlántico.