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Análisis de la educación propia y el Sistema Educativo Indígena Propio (SEIP) en las comunidades indígenas del Cauca a partir de acciones administrativas desde lo propio

Santos Flor, David Stiven (Escuela de Administración Pública ESAP, 2020)

Con esta investigación se relaciona la configuración de lo público que tiene exposición a base de un enlace discursivo sobre lo propio. Lo anterior, genera una apertura de restructurar el modelo hegemónico, las formas de ...

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