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Un Mundo Apropiado para los Niños y las Niñas 2003: Un Mundo Apropiado para los Niños y las Niñas 2003
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2003) -
Un Mundo Apropiado para los Niños y Niñas 2002: Un Mundo Apropiado para los Niños y Niñas 2002
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2002) -
Un Proceso Colectivo por la Vida, la Identidad y el Sentido por lo Propio con Jóvenes, Niños y Niñas en Condición de Riesgo al Sur de Bogotá. 2005: Un proceso colectivo por la vida, la identidad y el sentido por lo propio con jóvenes, niños y niñas en condición de riesgo al sur de Bogotá. 2005
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2005) -
Un Protagonista Invisible en la Gobernanza en Estados Unidos: el Papel de las Organizaciones de la Sociedad Civil en la Creación de Liderazgos para el Cambio Social 2005: Un Protagonista Invisible en la Gobernanza en Estados Unidos: el Papel de las Organizaciones de la Sociedad Civil en la Creación de Liderazgos para el Cambio Social 2005
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2005) -
Una aproximación conceptual a la organización y Gestión de áreas Ambientalmente Bogotá D.C. 2007
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2007) -
Una Mirada a la Política Publica para la Primera Infancia y su implementación efectuada por el Sistema Nacional de Bienestar Familiar 2007
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2007) -
Una Mirada a la Política Pública para la Primera Infancia 2007
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2007) -
Una Nueva Propuesta de Capacitación en el Servicio Profesional de Carrera en México 2005: Una Nueva Propuesta de Capacitación en el Servicio Profesional de Carrera en México 2005
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2005) -
Una Propuesta de Cooperación Técnica, en el Marco del Instituto Iberoamericano de Mercados de Valores, para el Desarrollo y Utilización de XBRL por las Administraciones Públicas de Latinoamérica 2005: Una Propuesta de Cooperación Técnica, en el Marco del Instituto Iberoamericano de Mercados de Valores, para el Desarrollo y Utilización de XBRL por las Administraciones Públicas de Latinoamérica 2005
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2005) -
Unguía, Prospera y Sostenible
(Escuela de Administración Pública ESAP, Chocó, 2020)Este documento contempla una visión clara y las estrategias que permitirán direccionar el desarrollo del Municipio de Unguía para los próximos cuatro años, contemplados en cuatro Ejes Estratégicos: ✓ Eje Estratégico 1: ... -
Unidad 1 actividad 2. Estudio de caso. Parte 3 - numerales del 1 al 34
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2019)La Constitución política de Colombia de 1991, en su capítulo 2 deltítulo XII, hace referencia con detenimiento a los planes de desarrollo y señala la gran importancia que trae este tema. Esto queda de presente aún más ... -
Unidad 3 : sistematización de experiencias de desarrollo social
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2019)Al norte del Departamento de Tolima y en el centro de Colombia se encentra el Municipio de Honda Tolima el cual limita con los departamentos de Cundinamarca (Guaduas) y Caldas (Dorada). Dentro del territorio de este ... -
Unidad No. 2 : sistematización de experiencias de desarrollo social
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2019)En el presente trabajo de sistematización de experiencias presentamos la iniciativa Reporteritos de paz, una estrategia de comunicación para el cambio social que se gesta en el municipio de San Onofre, en donde los ... -
Unidad, Confianza y Desarrollo
(Escuela de Administración Pública ESAP, Chocó, 2020)Objetivo general Generar bienestar a todos los habitantes del municipio de Lloró, promoviendo la equidad, el desarrollo sostenible en las dimensiones económicas, ambientales y productivas, con oportunidades para todos, ... -
Unidades agrícolas familiares parcelaciones vs. plan de ordenamiento Territorial 2003
(Escuela de Administración Pública ESAP, 2003) -
Unidos el desarrollo es posible
(Escuela de Administración Pública ESAP, Antioquia - Chocó, 2024)De común acuerdo entre todos, con este programa de gobierno se dará el primer paso y será el inicio de la transformación del desarrollo para nuestro territorio Argelino, además será la carta de navegación más importante ... -
Unidos por Cañasgordas
(Escuela de Administración Pública ESAP, Antioquia, 2024)Sumado a los principios de la administración pública en Colombia (igualdad, mérito, moralidad, eficacia, economía, imparcialidad, transparencia, celeridad y publicidad), identificamos algunos valores fundamentales para ... -
Unidos por el cambio
(Escuela de Administración Pública ESAP, Antioquia - Chocó, 2024)Este programa de gobierno a nuestra gente del municipio de Angelópolis con todo el amor y con un lenguaje nuestro. El presente programa, es el resultado de un ejercicio conjunto entre la comunidad y el equipo de trabajo, ... -
Unidos por un Desarrollo Sostenible
(Escuela de Administración Pública ESAP, Chocó, 2020)Objetivo general Consolidar las bases de justicia social, empoderamiento económico, desarrollo sostenible y fortalecimiento institucional que permitan constituir al territorio de El Carmen de Atrato en una tierra de ...